Título Profesional Básico en Informática de Oficina

 

Déjanos tus datos y nos pondremos en contacto contigo lo antes posible:


    ¿Que voy a aprender?
    Este profesional será capaz de:
    • Preparar equipos y aplicaciones informáticas para llevar a cabo la grabación, tratamiento, impresión, reproducción y archivado de datos y textos, asegurando su funcionamiento.
    • Elaborar documentos mediante las utilidades básicas de las aplicaciones informáticas de los procesadores de texto y hojas de cálculo aplicando procedimientos de escritura al tacto con exactitud y rapidez, archivando la información y documentación, tanto en soporte digital como convencional, de acuerdo con los protocolos establecidos.
    • Acopiar los materiales para acometer el montaje y/o mantenimiento en sistemas microinformáticos y redes de transmisión de datos.
    • Realizar operaciones auxiliares de montaje de sistemas microinformáticos y dispositivos auxiliares en condiciones de calidad.
    • Realizar operaciones auxiliares de mantenimiento y reparación de sistemas microinformáticos garantizando su funcionamiento.
    • Realizar las operaciones para el almacenamiento y transporte de sistemas, periféricos y consumibles, siguiendo criterios de seguridad y catalogación.
    • Realizar comprobaciones rutinarias de verificación en el montaje y mantenimiento de sistemas y/o instalaciones.
    • Montar canalizaciones para cableado de datos en condiciones de calidad y seguridad.
    • Tender el cableado de redes de datos aplicando las técnicas y procedimientos normalizados.
    • Manejar las herramientas del entorno usuario proporcionadas por el sistema operativo y los dispositivos de almacenamiento de información.
    • Resolver problemas predecibles relacionados con su entorno físico, social, personal y productivo, utilizando el razonamiento científico y los elementos proporcionados por las ciencias aplicadas y sociales.
    • Actuar de forma saludable en distintos contextos cotidianos que favorezcan el desarrollo personal y social, analizando hábitos e influencias positivas para la salud humana.
    • Valorar actuaciones encaminadas a la conservación del medio ambiente diferenciando las consecuencias de las actividades cotidianas que pueda afectar al equilibrio del mismo.
    • Obtener y comunicar información destinada al autoaprendizaje y a su uso en distintos contextos de su entorno personal, social o profesional mediante recursos a su alcance y los propios de las tecnologías de la información y de la comunicación.
    • Actuar con respeto y sensibilidad hacia la diversidad cultural, el patrimonio histórico-artístico y las manifestaciones culturales y artísticas, apreciando su uso y disfrute como fuente de enriquecimiento personal y social.
    • Comunicarse con claridad, precisión y fluidez en distintos contextos sociales o profesionales y por distintos medios, canales y soportes a su alcance, utilizando y adecuando recursos lingüísticos orales y escritos propios de la lengua castellana y, en su caso, de la lengua cooficial.
    • Comunicarse en situaciones habituales tanto laborales como personales y sociales utilizando recursos lingüísticos básicos en lengua extranjera.
    • Realizar explicaciones sencillas sobre acontecimientos y fenómenos característicos de las sociedades contemporáneas a partir de información histórica y geográfica a su disposición.
    • Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral, utilizando las ofertas formativas a su alcance y localizando los recursos mediante las tecnologías de la información y la comunicación.
    • Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, empleando criterios de calidad y eficiencia en el trabajo asignado y efectuándolo de forma individual o como miembro de un equipo.
    • Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las distintas personas que intervienen en su ámbito de trabajo, contribuyendo a la calidad del trabajo realizado.
    • Asumir y cumplir las medidas de prevención de riesgos y seguridad laboral en la realización de las actividades laborales evitando daños personales, laborales y ambientales.
    • Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todos que afectan a su actividad profesional.
    • Actuar con espíritu emprendedor, iniciativa personal y responsabilidad en la elección de los procedimientos de su actividad profesional.
    • Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.
    Plan de formación

    Módulos profesionales

    PRIMER CURSO 

    SEGUNDO CURSO

     
     

    Horas  totales

    Horas totales

     

    Montaje y mantenimiento de sistemas y componentes informáticos.

    288

       

    Operaciones auxiliares para la configuración y la explotación.

    224

       

    Ofimática y archivo de documentos.

     

    208  

    Instalación y mantenimiento de redes para transmisión de datos.

     

    208  

    Ciencias aplicadas I.

     160

       

    Ciencias aplicadas II.

     

     130  

    Comunicación y sociedad I.

    256

     

     

    Comunicación y sociedad II.

     

    182 

     

    Formación en centros de trabajo.

     

    260 

     

    Tutoría

    32

    26

     

    Unidad formativa de Prevención

     

    26

     
    Al finalizar mis estudios, ¿qué puedo hacer?
    Trabajar:

    Este profesional ejerce su actividad por cuenta ajena en empresas dedicadas a la comercialización, montaje, mantenimiento y reparación de sistemas microinformáticos, equipos eléctricos o electrónicos y en empresas que utilicen sistemas informáticos, para su gestión.


    En concreto sus salidas profesionales son:
    •  Ayudante de montador de sistemas microinformáticos.
    • Ayudante de mantenimiento de sistemas informáticos.
    • Ayudante de instalador de sistemas informáticos.
    • Ayudante de instalador de sistemas para transmisión de datos.
    • Auxiliar de oficina.
    • Auxiliar de servicios generales.
    • Grabador-verificador de datos.
    • Auxiliar de digitalización.
    • Operador documental.
    Seguir estudiando
    • Un ciclo formativo de grado medio (Este título tendrá preferencia para la admisión a todos los títulos de grado medio de las familias profesionales de Electricidad y Electrónica, Informática y Comunicaciones, Fabricación Mecánica, Instalación y Mantenimiento, Energía y Agua, Industrias Extractivas, Marítimo-Pesquera, Química, Transporte y Mantenimiento de Vehículos, Madera, Mueble y Corcho y Edificación y Obra Civil).
    Requisitos de acceso
    • Tener cumplidos quince años, o cumplirlos durante el año natural en curso, y no superar los diecisiete años de edad en el momento del acceso o durante el año natural en curso.
    • Haber cursado el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria o, excepcionalmente, haber cursado el segundo curso de la Educación Secundaria Obligatoria.
    • Haber propuesto el equipo docente a los padres, madres o tutores legales la incorporación del alumno o alumna a un ciclo de Formación Profesional Básica. 
    Legislación
    A nivel nacional:
    • BOE nº  223 de  13/09/2014. Orden ECD/1633/2014, de 11 de septiembre, por la que se establece el currículo de siete ciclos formativos de formación profesional básica en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
    • Enlace: https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2014-6431
    A nivel autonómico:
    • BOJA nº  181 de 16/09/2015. Orden de 28 de julio de 2015, por la que se desarrolla el cuBOJA nº  241 de 19/12/2016. Orden de 8 de noviembre de 2016, por la que se regulan las enseñanzas de Formación Profesional Básica en Andalucía, los criterios y el procedimiento de admisión a las mismas y se desarrollan los currículos de veintiséis títulos profesionales básicos. ANEXO XX – TÍTULO DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICO EN INFORMÁTICA DE OFICINA.
    • Enlace: https://www.juntadeandalucia.es/boja/2016/241/index.html

    Profesorado